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The Bibliographic Databases of CSIC are the main Spanish resource for searching all kind of articles, book chapters and other documents published in Spain. CSIC offers three databases: ISOC (Social Sciences and Humanities), ICYT (Science and Technology) and IME (Biomedical Sciences). A complete bibliographic description is offered for each item and the most of them include an abstract. Finally, you can link many full text documents directly from the results page. This guide was written by the Library of University of Malaga in order to support the activities on information literacy and for promote the use of this Spanish Databases.
Mode d'emploi de l'interface PubMed (accès à la base Medline) mis à jour en avril 2012 et prenant en compte les dernières modifications de cet accès. Ce document présente de façon claire et didactique les fonctionnalités de PubMed. C'est un excellent outil d'initiation à une recherche efficace sur cette banque de données. Il doit bien sur être complété par un connaissance du MESH (Medical Subject Headings), thésaurus du domaine médical.
Curso desarrollado para los profesores de la Escuela de Ingenierías de la Universidad Panamericana Campus Guadalajara.
Enlace desde la Web de la Biblioteca de la Universidad de Lima a diferentes guías de uso de diversos recursos.
Academic integrity is becoming very important today as students use the Internet as their first stop for information and research. Students Google it, then 'copy and paste' not realising that this constitutes plagiarism and could result in them failing. This is an intervention course that introduces students to the dangers of plagiarism and teaches them ways and techniques to avoid plagiarism such as note-taking, paraphrasing, and citation. Students will learn the two commonly used citation styles, MLA and APA. Hands-on practice activities are provided throughout this course to engage the learner
Ever heard about blogs, wikis, RSS, podcasts and vodcasts? You may or may not, but collectively these are known as New Media tools. Did you know that you can use them for your project work? New Media tools are rich sources of information and content as people around the world create and publish content on Web 2.0. This course provides you with an insight into five of the essential tools you might want to consider for your project work. Understand more about the what, why, when, where, and how such tools can jazz up your project. This course also addresses the critical question of how to evaluate information on new media tools.
Manuel d'utilisation de Medline via PubMed. Sommaire: Présentation - Recherche simple - Affichage des résultat et accès au texte intégral - Sauvegarder sa recherche - Combinaison de requêtes- Filtres et flux rss - MyNCBI et la veille - Recherche en mode expert - Exercices
Fournir aux étudiants de multiples ressources et outils (tutoriels, capsules vidéo, quiz, faq et autres) pour favoriser le développement et la maîtrise de leurs compétences informationnelles. Du matériel, qui couvre toutes les étapes du processus de recherche d'information documentaire, a été conçu et rendu disponible pour eux. Donner accès aux professeurs à des moyens leur permettant d'appuyer leurs étudiants dans ces apprentissages.
Présentation de bases de données permettant d'accéder à la législation, aux journaux officiels ou à la jurisprudence européenne.
Présentation de bases bibliographiques : Doctrinal (plus), Jurisclasseur (Rubrique« Bibliographies »), Index to foreign legal periodicals, Index to legal periodicals and books. Présentation de bases de données donnant accès à des articles en texte intégral : Dalloz, JurisClasseur, 2LR Lamyline reflex, Lexbase et Lextenso.
Ce manuel présente en détail l'utilisation des bases de données de réactions chimiques produites par la société MDL.
Identification des différents types de ressources documentaires en droit. Initiation aux méthodes de recherche d'informations sur les principaux supports disponibles en bibliothèque (ouvrages et revues papier, cédérom, banques de données télématiques et ressources disponibles sur Internet). Construction d'une stratégie de recherche documentaire.
Mode d'emploi de l'interface PubMed (accès à la base Medline) mis à jour en janvier 2009 et prenant en compte les dernières modifications de cet accès. Ce document présente de façon claire et didactique les fonctionnalités de PUBMED. C'est un excellent outil d'initiation à une recherche efficace sur cette banque de données. Il doit bien sur être complété par un connaissance du MESH (Medical Subject Headings), thésaurus du domaine médical.
These pages illustrate the steps for finding information. They offer tips along the way to make the process less painful as well as productive. In addition, they gather the most frequently used online resources available from the OSU library and provide direction and guidelines for their efficient and effective use.
-Avoiding Plagiarism -Creating a Search Strategy -Citing Sources Using APA Style -Citing Sources Using MLA Style -Evaluating Web Sites
During this study you will also: -Develop, explore and refine a research topic of your choosing -Compile a Research Portfolio documenting your work on a research question approved by your mentor, and -Complete and submit a final research project -- annotated bibliography, a research paper, or other assignment agreed upon between you and your mentor. Upon completion of this study, you will have developed information literacy skills to use for lifelong learning. You will understand how information is gathered and stored (both physically and digitally) into libraries, how librarians organize and retrieve that information, and how you can extract and evaluate relevant information to use in a variety of areas. Through interacting with a variety of library resources, online research databases, and Internet search tools you will develop practical information handling skills that you can use to prepare term papers and other academic projects like debates, speeches, or visual displays.
Module 1: Starting Smart Module 2: Choosing a Topic Module 3: Using ALICE Module 4: Finding Articles Module 5: Using the Web Module 6: Citing Sources
1. Defining Your Topic 2. Finding Periodical Articles 3. Finding Web Sites 4. Evaluating Web Sites 5. Finding Books 6. Evaluating Information 7.Citing your Sources
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